Реализация образовательных программ с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий

Уровень образования:

Дополнительное образование

Сроки и форма обучения:

72 часа

Стоимость обучения:

20 000 рублей

Подать заявку

Навыки после окончания

Навыки после окончания:

Учебно-методический комплекс по дисциплине «Реализация образовательных программ с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий» разработан в соответствии с Федеральными государственным образовательным стандартом высшего образования по направлению подготовки ФГОС ВО 3++ 44.03.01 «Педагогическое образование» (утв. приказом Минобрнауки России № 121 от 22.02.2018 г.)

Направленность курса «Реализация образовательных программ с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий» состоит в формировании и совершенствовании у обучающихся профессиональных компетенций организации и обеспечения обучения с использованием дистанционных образовательных технологий и электронного обучения., что позволит повысить психолого-педагогическую культуру обучающихся и выработать целостное представление об организации педагогического процесса с применением современных образовательных технологий в условиях технологического, экономического, социального обновления общественной жизни.

В курсе «Реализация образовательных программ с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий» рассматриваются направления образовательной деятельности, нацеленные на формирование ряда социально-значимых компетенций.

Цель освоения дисциплины – формирование и совершенствование у слушателей профессиональных компетенций организации и обеспечения обучения с использованием дистанционных образовательных технологий и электронного обучения.

Задачи:

• формировать умение проектировать образовательный процесс с использованием дистанционных образовательных технологий;

• совершенствовать умения проведения дистанционных учебных занятий, организации самостоятельной работы студентов, разработки учебно-методического комплекса для дистанционного обучения;

• познакомить с теоретическими и нормативными основами организации
электронного обучения, использования дистанционных образовательных технологий в образовательном процессе; использования метода проектов в дистанционном обучении;

• познакомить с программными средствами и оболочками для создания курсов дистанционного обучения.

Место дисциплины в структуре программы профессиональной переподготовки

Освоение курса «Реализация образовательных программ с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий» способствует формированию профессиональных компетенций, необходимых для организации и осуществления профессиональной деятельности в области образования.

Требования к результатам освоения дисциплины

Обучающийся после изучения дисциплины должен обладать следующими компетенциями:

• Способностью использовать основы философских и социогуманитарных знаний для формирования научного мировоззрения (ОК-1);

• Способностью анализировать основные этапы и закономерности исторического развития для формирования патриотизма и гражданской позиции (ОК-2);

• Способностью использовать естественнонаучные и математические знания для
ориентирования в современном информационном пространстве (ОК-3);

• Способностью к коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранном языках для решения задач межличностного и межкультурного взаимодействия (ОК-4);

• Способностью работать в команде, толерантно воспринимать социальные, культурные и личностные различия (ОК-5);

• Способностью к самоорганизации и самообразованию (ОК-6);

• Готовностью к психолого-педагогическому сопровождению учебно-воспитательного процесса (ОПК-3):

• Готовностью к профессиональной деятельности в соответствии с нормативно-правовыми актами сферы образования (ОПК-4);

• Владением основами профессиональной этики и речевой культуры (ОПК-5);

• Готовностью к обеспечению охраны жизни и здоровья обучающихся (ОПК-6).

В результате изучения дисциплины обучающийся должен:

Знать:

• Методические основы современного профессионального образования

• Требования к программно-методическому обеспечению учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) программ СПО, ВО, методические основы его разработки;

• Требования к современным учебникам, учебным и учебно-методическим пособиям, электронным образовательным ресурсам;

• Современные образовательные технологии профессионального образования;

• Психолого-педагогические основы и методика применения технических средств обучения, информационно-коммуникационных технологий, электронных образовательных и информационных ресурсов, дистанционных образовательных технологий и электронного обучения, если их использование возможно для освоения учебного предмета, курса, дисциплины (модуля);

• Возможности использования информационно-коммуникационных технологий для ведения документации.

Уметь:

• Взаимодействовать при разработке рабочей программы, требований к результатам, содержанию и условиям организации образовательного процесса, обсуждать разработанные материалы со специалистами, преподающими смежные учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), и т.д. программы среднего профессионального образования и высшего образования;

• Вести учебную, планирующую документацию на бумажных и электронных носителях.

Владеть:

• Навыками разработки и обновления учебно-методического обеспечения; учебных предметов, дисциплин (модулей) программ среднего профессионального образования и высшего образования, в т. ч. оценочных средств для проверки результатов их освоения;

• навыками планирования занятий по учебным предметам, курсам, дисциплинам (модулям) программ среднего профессионального образования и высшего образования.

Реализация образовательных программ с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий

Навыки после окончания:

Похожие программы

Новости и события направления «Гуманитарный факультет»

Часто задаваемые вопросы

Оставить заявку на консультацию

Получите консультацию по обучению и аттестации